Sesión # 7 15-02-11

Alumno que Reporta: Franco Cervantes Jessica Karina

No. Máquina: 

Grupo: 6iv07

No. Sesión: 7

Fecha: 15-Febrero-2011

En esta sesión llegué tarde.
Cuando llegué a la clase, ya había comenzado; el profesor estaba explicando el ejercicio correspondiente de esa clase, estaba diciendonos que "CLOCK" se da con el click derecho del mouse, y que con este, le dieramos a cada LAYOUT. Nos estaba indicando que colocaramos una ventana en nuestra hoja A3 y que esta debia contener un cuadro de texto. El profesor nos indicó las medidas de la hoja, esta debia medir 450 x 300, y nuestro cuadro de texto debía medir 190 x 40.


Tambien nos explico como salir de MODEL y regresar a LAYOUT ahi, aplicaremos el comando LIST, enter, seleccionando la ventana y se desplegará su información en un block de notas.


Para escalarlo y poderlo ver completo en la ventana me regreso a MODEL, Z, enter, 0.1 XP y se escalará de tal modo que se pueda ver en la ventana. Y esto lo indicaremos en nuestro cuadro de texto como ESC. 0.1 XP.


Las indicaciones del trabajo era hacer nuestro dibujo en MM y a escala 1:1, en MODEL hariamos el isometrico de cada una de las piezas, las vistas las realizariamos en SOLDPROF, en el espacio de MODEL trabajariamos en sistema americano pero no acotariamos aqui, solo en el LAYOUT.
Al terminar de explicar esto, el profesor nos preguntó si había dudas y nos las resolvió.


Despues de haber explicado el ejercicio correspondiente, nos recordó cuando es la entrega del 1er. Departamental, en la cual tenemos que entregar los siguientes ejercicios:
*Ejercicio 1 (2 isometricos en 2D)
*Isometrico en volumen (3D)
*Este ejercicio (6 piezas)
Estos ejercicios los entregaremos el dia 23 de febrero.


Nos explicó tambien que en cada ejercicio tomará los siguientes criterios de evaluación:
*No Satisfactorio (calificación de 0 a 5)
*Regular (calificación de 6 a 7)
*Satisfactorio (calificación de 8 a 9)
*Excelente (calificación 10)


Posteriormente comenzamos a trabajar en nuestros isometricos, y nos surgieron dudas que el profesor nos resolvió; una de ellas fué como realizar el corte en la rueda, nos explicó que usaramos comandos como BOUNDARY y REVOLVED.


Finalmente, seguimos trabajando hasta que la clase terminó.